小学语文教学设计

教材目录

• 第一章 教学与教学设计
• ├─ 第一节 教学与教学设计的概念
• ├─ 第二节 教学设计的理论基础
• ├─ 第三节 教学设计的基本原理和内容
• ├─ 第四节 教学设计的模式和内容
• └─ 第五节 2021-2022年度教育热点话题与教育创新
• 第二章 小学语文教学设计概述
• ├─ 第一节 如何备课（如何写教案）
• ├─ 第二节 如何说课
• ├─ 第三节 如何讲课
• ├─ 第四节 如何听课与评课
• └─ 第五节 微课的制作与设计
• 第三章 基于核心素养的小学语文教学设计研究
• ├─ 第一节 双线组织的编排特点与课程价值
• ├─ 第二节 核心素养下的小学语文教学研究
• └─ 第三节 基于核心素养培养课堂教学的理解与实施
• 第四章 识字与写字教学设计
• ├─ 第一节 汉语拼音教学设计
• ├─ 第二节 识字与写字教学设计
• └─ 第三节 基于UbD理念的识字与写字教学设计
• 第五章 阅读与鉴赏教学设计
• ├─ 第一节 阅读教学目标设计
• ├─ 第二节 阅读教学内容设计
• ├─ 第三节 阅读教学过程与方法设计
• ├─ 第四节 阅读教学学生学习活动设计与过程指导
• └─ 第五节 阅读教学设计案例分析
• 第六章 表达与交流（口语交际教学设计）
• ├─ 第一节 口语交际教学目标设计
• └─ 第二节 口语交际教学内容设计
• 第七章 表达与交流（写话与习作教学设计）
• ├─ 第一节 习作教学目标设计
• ├─ 第二节 习作教学内容设计
• └─ 第三节 习作教学内容设计
• 第八章 梳理与探究教学设计
• ├─ 第一节 梳理与探究教学目标设计
• └─ 第二节 梳理与探究教学内容设计